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2024 / 02 / 13

《BBC micro:bit 官方消息》修補技術-為兒童開發新的學習體驗

2024 年 2 月 13 日
這是聯合國兒童基金會全球學習創新中心支持的一項重大舉措,旨在透過物理運算幫助學生和教師培養 21 世紀的技能

照片:聯合國兒童基金會

在快速變化的數位世界中,為學生提供幫助他們在學校、生活和工作中茁壯成長的技能的需求變得更加明顯。進入21世紀,可轉移技能已成為許多國家課程的學習目標之一。然而,大多數學校仍然缺乏在兒童學習數學、科學等核心科目時培養這些技能的創新方法。

修補改造
同時,研究表明,透過使用實驗過程的編碼/機器人技術來修補技術的變革性影響會對學生的認知和技能發展產生積極影響,包括那些有學習困難的學生。這個過程也可以創造一個動態的課堂環境——將學習過程變成學生之間的動態互動,突顯每個學生的獨特能力。另外,許多國家的另一個優先事項是提高女孩對 STEM 的興趣,研究表明這也有幫助。

兒童和青少年的替代學習體驗
在聯合國兒童基金會全球學習創新中心的支持下,Micro:bit 教育基金會將與Arm 和芬蘭外交部、聯合國兒童基金會國家辦事處及其政府合作夥伴合作,在多個國家與聯合國兒童基金會合作,推出「修補技術」倡議。學生將透過探索使用 BBC micro:bits 進行簡單的建構來培養 21 世紀的基本技能。這將培養學生在學習數學和科學概念的同時解決問題的能力、創造力、計算能力、協作和溝通能力以及數位素養。

總體而言,該計劃旨在透過授權教師和學校領導使用修補方法來滿足各國教育的關鍵需求,使他們感到支持在自己的環境中實施該計劃。透過有趣和實驗性的教育方法,該計劃承諾提供引人入勝且愉快的學習體驗,特別是對於年輕女孩來說。

支持世界各地更多的年輕人發展數位技能對於他們的人生機會至關重要,因此我們很高興啟動這個項目,以幫助激勵更多的孩子創造他們最好的數位未來。


招募新角色
為了幫助我們交付這個創新項目,我們目前正在招募全球專案經理。請在 2 月 21 日之前申請,以協助實施這項令人興奮的措施。

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